《論語(yǔ)》為政篇
【原文】
子曰:“溫故而知新,可以為師矣?!?/p>
【翻譯】
孔子說(shuō):“在溫習(xí)舊的知識(shí)時(shí),能有新的收獲,就可以當(dāng)老師了。”
【解讀】
溫習(xí)舊知識(shí)可以得到新知
所謂“前事不忘,后事之師”,說(shuō)的都是過(guò)去的事足以作為未來(lái)的老師,當(dāng)然還有一個(gè)前提,那就是能從中獲得“新知”,而新知的獲得大多時(shí)候是建立在反復(fù)琢磨的基礎(chǔ)上的。
有位評(píng)論家說(shuō),少年時(shí)讀塞萬(wàn)提斯的《堂吉訶德》會(huì)發(fā)笑,中年時(shí)讀了會(huì)思考,老年時(shí)讀了卻想哭。好的書(shū)經(jīng)過(guò)反復(fù)閱讀后才會(huì)不斷轉(zhuǎn)化出新東西,意大利詩(shī)人但丁每天研究《圣經(jīng)》;大文豪托爾斯泰把《新約福音》讀了又讀,最后可以長(zhǎng)篇背誦下來(lái);馬克·吐溫旅行時(shí)必帶一本厚厚的《韋氏大辭典》;白朗寧每天翻閱辭典,從辭典里面獲得樂(lè)趣和啟示……
當(dāng)然,除了好書(shū),別人的經(jīng)歷、歷史事件等也都可作為我們的老師。但越是學(xué)習(xí)借鑒,越是要明確其新發(fā)展、新變化,一味地片面模仿學(xué)習(xí)不僅不可能創(chuàng)造出新的東西,反而容易導(dǎo)致自身的毀滅。第二次世界大戰(zhàn)期間的英國(guó)首相丘吉爾曾經(jīng)說(shuō):“戰(zhàn)爭(zhēng)中的第一次戰(zhàn)斗都是獨(dú)特的,需要對(duì)實(shí)際情況作深刻的分析。最容易通向慘敗之路的莫過(guò)于模仿以往英雄們的計(jì)劃,把它用于新的情況中?!痹趹?zhàn)爭(zhēng)史上,由于照搬前人經(jīng)驗(yàn)而喪師敗績(jī)的事例不勝枚舉。唐朝房官效法古制,用車戰(zhàn)制敵,被安史叛軍殺得一敗涂地。20世紀(jì)30年代的法軍統(tǒng)帥部,完全搬用第一次世界大戰(zhàn)的經(jīng)驗(yàn),在法西斯德國(guó)的閃擊下,一觸即潰。相反,那些被人稱道的成功戰(zhàn)例,都無(wú)不具有驚人的創(chuàng)新之舉。
秦朝滅亡后,項(xiàng)羽和劉邦又展開(kāi)了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng),這就是后來(lái)的楚漢相爭(zhēng)。
公元前205年,劉邦手下的大將韓信偷襲魏王豹,滅掉了魏國(guó)。10月,劉邦又派他與張耳率幾萬(wàn)軍隊(duì)向東挺進(jìn),準(zhǔn)備攻擊趙國(guó)。韓信的部隊(duì)要通過(guò)一道叫井陘的山口,井陘口地勢(shì)極為狹窄,易守難攻。趙王趙歇和趙軍統(tǒng)帥陳余立刻在井陘口聚集20萬(wàn)重兵,嚴(yán)密防守。
趙王手下的謀士李左車對(duì)大將陳余說(shuō):“韓信這次出兵,一路上打了很多勝仗,可謂是一路威風(fēng),現(xiàn)在他又乘勝遠(yuǎn)征,企圖攻下趙國(guó),其勢(shì)銳不可當(dāng)。不過(guò),他們運(yùn)送糧食需經(jīng)過(guò)千里跋涉,路途遙遠(yuǎn)?,F(xiàn)在我們井陘山路狹窄,車馬不能并進(jìn),漢軍的糧草隊(duì)必定落在后面。只要您暫時(shí)給我3萬(wàn)人,我從小道出擊,攔截他們的武器糧草,斷絕他們的供給,如此漢軍不戰(zhàn)死也會(huì)餓得半死。你在這里堅(jiān)守要塞,不與他們交戰(zhàn),他們前不能戰(zhàn),后不能退,用不了幾天我們就可活捉韓信?!钡髮㈥愑嗖宦?tīng),仗著兵力眾多,堅(jiān)持要與漢軍正面作戰(zhàn)。
韓信聽(tīng)聞這一消息后,非常高興。隨即命令部隊(duì)在離井陘30里的地方安營(yíng),到了半夜,讓將士們吃些點(diǎn)心,告訴他們打了勝仗再吃飽飯。然后,他派出兩千輕騎從小路隱蔽前進(jìn),命令他們?cè)谮w軍離開(kāi)營(yíng)地后迅速?zèng)_入趙軍營(yíng)地,換上漢軍旗號(hào);接著韓信又派出1萬(wàn)人沿河岸背水?dāng)[開(kāi)陣勢(shì)。背水歷來(lái)是兵家絕地,一旦背水,非死不可。陳余得知消息,大笑韓信不懂兵法,不留退路,自取滅亡。
到了天明,韓信率軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,雙方展開(kāi)激戰(zhàn)。不一會(huì),韓信、張耳假裝敗退,向河岸陣地靠攏。陳余則指揮趙軍拼命追擊。這時(shí),韓信命令主力部隊(duì)出擊,背水結(jié)陣的士兵因?yàn)闆](méi)有退路,也回身猛撲敵軍。這時(shí)預(yù)先埋伏的兩千輕騎兵,見(jiàn)趙軍傾巢出擊,立即飛奔馳入趙營(yíng),拔掉趙國(guó)的全部軍旗,換上漢軍的紅旗。
趙軍無(wú)法取勝,正要回營(yíng),卻忽見(jiàn)營(yíng)中已插遍漢軍旗幟,驚恐之下,四散奔逃。這時(shí)漢軍兩面夾擊,趙軍大敗。陳余被殺,趙王也被俘獲。慶祝勝利時(shí),將領(lǐng)們問(wèn)韓信:“兵法上說(shuō),列陣可以背靠山,前面可以臨水澤,現(xiàn)在您讓我們背靠水排陣,還說(shuō)打敗趙軍再飽飽地吃一頓,我們當(dāng)時(shí)不相信,然而竟然取勝了,這是什么原因呢?”
韓信笑著說(shuō):“這也是兵法上有的,只是你們沒(méi)有注意到罷了。兵法上不是說(shuō)‘投之亡地然后存,陷之死地然后生’嗎?如果是有退路的地方,士兵都逃散了,怎么能讓他們拼命呢!”
韓信身經(jīng)百戰(zhàn),熟讀兵書(shū),能夠從舊有的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)中提煉出制勝的關(guān)鍵,因此把握了戰(zhàn)機(jī),以新奇之術(shù)取得了戰(zhàn)役的勝利。也就是說(shuō),韓信的背水之戰(zhàn)雖看似出新出奇,但這種新也是由舊知識(shí)、舊經(jīng)驗(yàn)孕育而來(lái)的。溫故知新,這既是智謀者出眾的地方,也是每個(gè)人當(dāng)學(xué)習(xí)的能力。