為了提高全體教師面對突發(fā)情況的急救，增強(qiáng)自我防范、現(xiàn)場救護(hù)的能力，降低突發(fā)性傷害事件造成危害，養(yǎng)成良好的健康生活習(xí)慣，山東裕文國學(xué)傳播部邀請費縣人民醫(yī)院的陳可彬和彭慶剛兩位老師，于2021年9月13日舉辦了“海姆立克”急救專題培訓(xùn)，對幼兒教師進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)跨世紀(jì)幼兒園60余名教師參加培訓(xùn)，副主任劉建波主持會議。

彭老師通過幽默風(fēng)趣的講解，向教師們介紹了的“海姆立克”急救的原則、主要內(nèi)容、急救方式等技能，使教師能夠掌握“海姆立克”急救使用的技巧并現(xiàn)場讓教師進(jìn)行“海姆立克”操作方法。同時對“心肺復(fù)蘇”急救方式，進(jìn)行了深入的了解學(xué)習(xí)，為讓幼兒教師們更好的接受，彭老師用生動的語言，專業(yè)的操作進(jìn)行講解，現(xiàn)場進(jìn)行操作，進(jìn)一步加深教師的急救操作能力。

陳老師在對幼兒秋季易感病癥的傳播、預(yù)防與措施進(jìn)行了詳細(xì)的講解，為教師提供如何快速掌握病癥的診斷方法；對幼兒常見外傷處理進(jìn)行系統(tǒng)化的培訓(xùn)，讓教師對如何照顧外傷幼兒有了更好的認(rèn)知。

此次培訓(xùn)，使教師進(jìn)一步建立了急救預(yù)防的專業(yè)理念，掌握“海姆立克”和“心肺復(fù)蘇”急救的實用操作性，有助于教師建立良好專業(yè)素養(yǎng)，提升公司形象有很好的幫助。大家紛紛表示，在教育發(fā)展的過程中，提升教師專業(yè)素養(yǎng)至關(guān)重要，一定珍惜和利用這次學(xué)習(xí)機(jī)會不斷完善、充實自我，做到無事可預(yù)防，有事心不慌，把學(xué)到的急救知識可以運用到日常生活中。

來源：裕文國學(xué)傳播部

編輯：裕文全媒傳播部

期刊：20210914