時(shí)間,滴答!滴答!看不見(jiàn),摸不著,卻又無(wú)處不在。在幼兒的一日活動(dòng)中,我們經(jīng)常發(fā)現(xiàn)小朋友們會(huì)出現(xiàn)遲到、拖拉、磨磨蹭蹭等不良習(xí)慣。于是教師和小朋友們開展了關(guān)于時(shí)間的討論,更好地引導(dǎo)他們成為時(shí)間管理的小主人,開啟了此次幼小銜接活動(dòng)——時(shí)間之旅!
為了讓小朋友能更清楚地認(rèn)識(shí)時(shí)間,我們展開了“認(rèn)識(shí)時(shí)鐘”的活動(dòng),小朋友們認(rèn)識(shí)了秒針、分針、時(shí)針,了解到時(shí)鐘這種計(jì)時(shí)工具,對(duì)時(shí)間概念有了初步的認(rèn)識(shí),但小朋友們卻發(fā)起了疑問(wèn):一分鐘到底有多長(zhǎng)?
艾米
一分鐘是多少時(shí)間啊?
一分鐘就是最長(zhǎng)的針跑一圈。
夏天
千帆
一分鐘有60秒,很短的。
我畫一幅畫一分鐘就能畫完。
燁燁
朵朵
我一分鐘可以拍很多下球。
我一分鐘就可以看完一本書。
胖胖
書函
一分鐘可以搭積木。
一分鐘很短,只能做一點(diǎn)點(diǎn)事情。
天天
安靜的一分鐘會(huì)有什么感受呢?
堯堯
閉上眼睛我都快睡著了。
我想到了和我媽媽去游樂(lè)園的場(chǎng)景。
清心
櫻霏
這么安靜好像有點(diǎn)無(wú)聊。
經(jīng)過(guò)一系列的感知,小朋友們開始了一分鐘的暢想,猜想一分鐘能做哪些事情,并制作了“一分鐘暢想單”。
小凱
一分鐘可以跳一百多下繩。
我一分鐘可以看一本繪畫書。
夏果
制作完“一分鐘暢想單”后小朋友們個(gè)個(gè)信心滿滿,干勁十足,想去挑戰(zhàn)一分鐘,看看是否能在一分鐘內(nèi)完成自己設(shè)定的目標(biāo),那我們就出發(fā)吧!
小朋友們摩拳擦掌,迫不及待地想要進(jìn)行挑戰(zhàn),現(xiàn)在,一分鐘準(zhǔn)備好了,開始挑戰(zhàn)啦!
123木頭人:保持木頭人的姿勢(shì)。
挑戰(zhàn)后小朋友們突然發(fā)現(xiàn):
成成
呼!一分鐘也太慢了吧,我胳膊都有點(diǎn)酸。
一分鐘也太長(zhǎng)啦,抬腳都堅(jiān)持不?。?/span>
雨果
千羽
一分鐘好長(zhǎng)好長(zhǎng),可以做很多事情。
在這“一分鐘的挑戰(zhàn)”中,有成功也有失敗,通過(guò)這個(gè)游戲,小朋友們深深地體驗(yàn)到一分鐘的長(zhǎng)短,在幼小的心里對(duì)時(shí)間有了進(jìn)一步的了解。
小朋友們制定了自己的專屬時(shí)間表,什么時(shí)候要做什么事情,不拖拉,及時(shí)完成小任務(wù),提高管理時(shí)間的能力。
通過(guò)本次活動(dòng),小朋友們清楚了珍惜時(shí)間的意義,通過(guò)親身體驗(yàn)、觀察、比較、發(fā)現(xiàn)和感知一分鐘的時(shí)長(zhǎng),知道抓緊時(shí)間就能做很多事情,從而形成初步的時(shí)間概念,幼兒也逐步懂得珍惜時(shí)間,學(xué)會(huì)做時(shí)間的小主人,養(yǎng)成不浪費(fèi)時(shí)間的好習(xí)慣,為入幼小銜接打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
2023年春季招生預(yù)報(bào)名進(jìn)行中!
4、大班:招生5-6歲的幼兒
二、報(bào)名時(shí)間
即日起開始報(bào)名,辦理幼兒相關(guān)手續(xù)。
三、報(bào)名地點(diǎn)
費(fèi)縣石海幼兒園:費(fèi)縣石海幼兒園
水岸名城幼兒園:水岸名城幼兒園
福源廣場(chǎng)幼兒園:福源廣場(chǎng)幼兒園
四、聯(lián)系方式
費(fèi)縣石海幼兒園:崔園長(zhǎng)13287131028
水岸名城幼兒園:朱園長(zhǎng)15069959501
福源廣場(chǎng)幼兒園:郭園長(zhǎng)15244331558