感受過(guò)春日暖暖的陽(yáng)光，聽到過(guò)夏日清脆的蟬鳴，品嘗過(guò)秋日香甜的碩果，寒冬如約而至，因?yàn)橛心愕南喟椋攀亲蠲赖挠鲆?，背起行囊出發(fā)吧，一起去追尋我們的詩(shī)和遠(yuǎn)方，一起踏上我們的研學(xué)之旅！

2021年12月14日至12月16日，后鄉(xiāng)土鄉(xiāng)村教育實(shí)踐基地迎來(lái)了郯城縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)1000余名師生。生活即教育，行走即學(xué)習(xí)，只有走出去才能有更深刻的體會(huì)，“中國(guó)夢(mèng)，勞動(dòng)美”是時(shí)代的音符，是前進(jìn)的號(hào)角，鼓人斗志，催人奮進(jìn)，我們要懷揣中國(guó)夢(mèng)，心系勞動(dòng)美，把勞動(dòng)作為揮灑激情，成就夢(mèng)想的廣闊舞臺(tái)！

中國(guó)關(guān)于籬笆的最早記載是《詩(shī)經(jīng)·東方未明》中的“折柳樊圃，狂父瞿瞿”。樊，即“藩”，指籬笆。《東方未明》是周代在齊國(guó)京都地區(qū)廣為流傳的一首民歌，說(shuō)明籬笆至遲在周朝就已出現(xiàn)了。

在老師的精心講解中，同學(xué)們拿著竹竿，手里攥著繩子，齊心協(xié)力的制作籬笆，把想象力充分的融入到自己小組創(chuàng)造的籬笆中去，有長(zhǎng)方形的籬笆，有三角形的籬笆……遠(yuǎn)處是一片片青山，同學(xué)們手里拿著竹竿認(rèn)真制作籬笆，真可謂是“青山修竹矮籬笆”啊。一片片歡聲笑語(yǔ)中，同學(xué)們的籬笆總算是完成了，看著大家精心制作的籬笆，每一個(gè)同學(xué)的臉上都漏出幸福的表情。

辛苦的一上午結(jié)束啦，同學(xué)們排著隊(duì)伍來(lái)到了餐廳的門口，教官和同學(xué)們說(shuō)，打多少吃多少，不要浪費(fèi)食物，勤拿少取，同學(xué)們搖晃著小腦袋，心思早飛到那隔著老遠(yuǎn)就飄來(lái)的飯香中去了.

基地特地為回族學(xué)生設(shè)立了清真灶，攝像老師采訪那幾名回族學(xué)生時(shí)，一位同學(xué)說(shuō)：“基地老師說(shuō)這是尊重我們少數(shù)民族的學(xué)生。”不搞種族歧視，就是我們基地對(duì)前來(lái)研學(xué)的學(xué)生最大的尊重。

時(shí)間很快就來(lái)到了下午，同學(xué)們的一日研學(xué)結(jié)束啦，許多同學(xué)對(duì)基地那是依依不舍呀，“我要帶一捧土回去！”“那我?guī)K小石頭回去證明我來(lái)過(guò)這里吧。”每一個(gè)同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的微笑，相信同學(xué)們對(duì)今日的研學(xué)也得到了不少的收獲吧！

“一分耕耘，一分收獲”只有自己體驗(yàn)了才會(huì)知道，職業(yè)體驗(yàn)之學(xué)農(nóng)從認(rèn)知到了解，從了解到實(shí)操，從實(shí)操到體會(huì)，從體會(huì)到感受，其目的就是讓學(xué)生明白強(qiáng)國(guó)富民的根基何在，讓學(xué)生親歷勞動(dòng)過(guò)程，獲得真切地體驗(yàn)感受，以用促學(xué)，增長(zhǎng)才干，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，使學(xué)生樹立良好的勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)學(xué)生勤勞簡(jiǎn)樸、節(jié)約利廢的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體觀念，為學(xué)生更深遠(yuǎn)的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。